記事

仕掛け

公開日
2015/05/21
更新日
2015/05/23

今日のひとこと

  • 1262400.jpg
  • 1262401.jpg

https://asp.schoolweb.ne.jp/2370003/blog_img/59982218?tm=20250203120257

https://asp.schoolweb.ne.jp/2370003/blog_img/59985603?tm=20250203120257

1年 「いくつといくつ」の仕掛け

与那国島の久部良小学校の1年生の授業より

6の合成分解の授業であった。
上の右の写真が問いの発生を促す仕掛けであった。
教科書を拡大してパウチにしたものである。

担任は、子ども達に教科書の場面を見せて行った。すると、活動を始めた。
そして、面白いことがおきた。
「3と3」は数が同じになるから、6の「いくつといくつ」ではないと言い出したのであった。
確かに5の分解では、同じ数はでなかった。
だからこそ、6では却下したのであった。
そこで、担任は、もう一度おはじきに戻って気づかせていた。
子どもから学んだずれであった。