一宮市立中部中学校を訪問した。
今回は新任の教師２人と７年目の教師の授業診断であった。
若手教員の溌剌感はもとよりアイデアのすばらしさに驚いた。

やはり溌剌感があると、生徒は先生を好きなんだということが分かる。

授業力＝（教材把握力）×（子ども把握力）×（指導技術力）×（精神エネルギー）

この公式の最後の項目の精神エネルギーと教材のアイデアがあると、授業はレベルの高いものとなる。とても良かった。