北海道の道東地区教育研究所の研究員の会では、所長さん（学校長）、所員、研究員が７７名集まった。
講演したのだが、受け取る姿勢が素晴らしい。
現場のミドルリーダーとしてプライドをもち、学ぶ姿勢を強くもっていることを感じた。
志水塾のスタートはリーダーの養成である。また、教職大学院も未度ねリーダーの養成である。
研究員を見ていると、そのリーダーの養成がうまくいっていた。
こういう会に遭遇することは少ない。

さて、リーダーの条件であるが、人を楽しませるユーモアがあることである。
有田和正先生は、授業中に笑いがおきない授業だと、教師は逮捕すると話された。

講演会の夜に情報交換会が行われた。楽しい余興を提案していた。全員参加の会である。しかも知的なことを試すゲームである。
こういうことを企画できる能力は、リーダーとしての条件だと思った。