４／２７　今日のひとこと
教科書で教材研究しよう。
多くの教師は、算数を教えるなんて簡単と思っている。
しかも、算数の教科書の書いていることなんて程度が低いと思っている。

でも、教科書の執筆者は、教科書づくりにほぼ３年間の日々を費やす。
だから、まずは教科書を読んでほしい。そのためには読解力が必要。
単元の言葉の意味、式の意味、図の意味、挿絵の意味、問題の順序の意味、
さまざまに考えてほしい。特に、キャラクターは大事なねらいを示している。
すると、教科書に書かれている真意がわかるようになる。
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