授業は課題解決の場です。

子どもが考えて解決しました。

このとき、子どもが気にな目ことは、答えが合っているかどうかです。

また、プロセスが合っているかどうかです。

この答えとプロセスに対して「合っているよ」と声をかけてあげてください。

具体的な行動としてノートに〇をつけてあげてください。

これだけで子どもは教師の「愛」を感じる取るのです。