１月１６日（木）５限、１年Ｄ組数学の公開授業（福島教諭）を行いました。
　学習内容は、「面積が等しい三角形を考えよう」でした。みんな定規・コンパス・はさみなどを使って三角形を作っていました。
　今日の公開授業は、三重県教育委員会が行うフューチャー・カリキュラム実践研究事業「授業改善モデル」を活用した授業研究として行われ、プロジェクトチームの小中学校の算数・数学の先生が参加されました。