先日の火曜日には「国語・算数」の学習状況調査を実施しました。明日（木）は「理科」を実施します。これは基礎的・基本的な内容の定着状況を把握したり，今後の指導の改善を図ることを目的としたテストです。４年生は初めて実施するテストで，３年生の時の内容が出ています。いつものテストと違って，問題用紙と別の解答用紙に答えを書いたり教科書には入っていない長文を読み取る内容だったりと，子どもの中にはとまどう子もいたようです。しかし，どの子も真剣に取り組んでいました。結果が出るのはずいぶん遅くなりますが，個々の状況が客観的に把握できるので，また個人懇談会ではその結果をもとにお話しできると思います。