５年生は理科で，メダカを例に「魚の誕生」について学習しています。今日は悲しいことに，飼い始めたメダカが死んでしまいました。子どもたちはそのメダカをどうすればいいか昼休みに話し合いました。驚いたのは，単に土に埋めてお墓を作るという案で終わることなく，埋めた後も掘り返されたりしないためにどうすればいいか，踏まれたらかわいそうだから人があまり通らない場所はどこか，という意見を出しながら話し合いをしていたことです。死んでいてもメダカの気持ちを考えながら真剣に話し合う姿を見て，子どもたちの「思いやりの心」を感じました。少しの時間でしたが，命について考える時間になったのではないでしょうか。