国語科「ものの名まえ」の学習の発展として、お店屋さんごっこを行いました。子供たちは、まず「お店の名前」を一つにまとめて決め、そこから商品一つ一つの名前を考えました。考えた商品は、商品カードや看板として形にし、準備を進めました。

実際の活動では、商品に金額を付け、用意したお金を使って買い物をしました。代金の合計を求めたり、支払った金額と比べて考えたりする場面では、これまでの算数の学習を生かしながら、意欲的に取り組む姿が見られました。

たくさんの商品を前に「どれを買おうかな」と楽しそうに選んだり、自分たちの作った商品が売れたことを喜んだりするなど、終始、笑顔あふれる活動となりました。言葉と数の学びが自然につながる、充実した学習の時間となりました。