６年生・算数 比例と反比例
- 公開日
- 2026/09/18
- 更新日
- 2026/09/18
6年生
算数の少人数学級では、体験的な活動や心が動く活動を通して学習の定着を図っています。
今回は、「たくさんの紙を、１枚ずつ数えずに枚数を求めるには？」という問題で、実際に大量の紙を用意して枚数を求める活動を行いました。早々に、重さを用いて求めるという、比例を活用した考え方ができていましたが、１枚の重さが軽すぎて量れません。どうしたら答えを見引き出せるのか、試行錯誤したり、友達と話し合ったりしながら考えました。
