２年Ａ組 国語の授業の様子です。

　授業の始まり（ 導入時 ）に、漢字の学習をしています。
　昨日、ＨＰ担当の先生が３年生の授業に臨む姿勢を「静」と「動」という言葉で伝えてくれました。
　
　２年生の授業開始の５分間も、「静」という言葉のとおりです。
　漢字のワークブックに真剣に取り組んでいます。
　時間がくると、ワークブックを交換し、漢字の書き取りに誤りがないか確認していました。

　その後、「 メディアや情報との向き合い方・態度について自分の考えをもつ。」をねらいに、『「自分で考える時間」をもとう 池上 彰 著 』の学習に入りました。

　教科書P.６５には、『 大量の情報に押し流されず、まずは情報を疑ってみること。情報を見たり聞いたりしたら、すぐにうのみにせず、「この情報をどう考えたらよいだろう。（省略） 」 自分で考える時間をもつようにしましょう。』とあります。

　国語の授業でも「 情報教育 」を取り上げていました。

　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜