＜今日の献立＞

　ご飯 ・ 根菜の甘酢あん ・ わかめスープ ・ 牛乳

　写真は、 「 北区立学校生徒海外交流事業 」 の様子です。

　セブンヒルズスクールでの生活も最終日となり、 「 フェアウェルパーティー 」 が行われました。

　派遣団は、 「 赤とんぼ 」 を日本語と英語バージョンで披露したとのこと。

　また、歓迎会の時よりもノリノリで 「 ジャンボリミッキー 」 を踊っていました、と。

　ホストフレンドは、２月に来日した際、飛鳥中への訪問をとても楽しみにしているとのことです。

　特に２年生のみなさん、 「 セブンヒルズスクール 」 の生徒が来たとき、みんなで交流し、素敵な時間がもてたらいいですね。

　派遣団は、たくさんの思い出と、貴重な体験を胸に、まもなくアメリカを出国することになります。

　帰国後は、滞在中の様子を聞かせてくださいね。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　クッパ ・ チヂミ ・ ピーチゼリー ・ 牛乳

　Ｄ組では、『 革工芸 』 の作業が進められています。

　「 しおり 」 や 「 パスケース 」 「 財布 」 など、一人ひとりが選んだ作品作りに取り組んでいます。

　写真：１・２枚目、学習用端末 「 きたコン 」 を活用して、下絵になるイラストを検索し、丁寧に書き写しています。

　好きな食べ物 （ アイスクリーム ） の画像やクリスマスバージョンのイラストなど、思い思いに下絵に取り組んでいます。

　３年生は、修学旅行で見学した金閣寺や銀閣寺を描いている生徒も。

　写真：３枚目、革専用の着色塗料を使用し、ていねいに色塗りをしています。

　写真：６枚目、「 財布 」の形にするための「 縫い 」の作業です。 細かい作業ですが、一つ一つ丁寧に進めていました。

　一人ひとり、自分のペースで作業を進め、お気に入りの絵を描き、完成に向けて取り組んでいました。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　昨日行われた校長会では、 「 インフルエンザ 」 流行に関する情報がありました。

　ここ数日、飛鳥中では、インフルエンザ罹患による欠席 （ 出席停止 ） の生徒は、５名程度で推移しており、流行のピークには至っていません。

　しかしながら、区内の小 ・ 中学校では、学級閉鎖等の措置をとっている学校も出ています。

　本校では、インフルエンザ流行の兆しが報道されて以来、教室内の換気 （ 適宜、窓やドアを開ける・加湿器、換気扇の活用 ） 等を行っています。

　保護者の皆様におかれましては、発熱等お子様の体調がすぐれない場合は、無理をせず様子を見ていただきますようお願いいたします。

　学校は、集団で生活する場なので、マスク着用 ・ 手洗い ・ うがい ・ 予防接種等、一人ひとりが予防に努めてください。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　写真は、 「 北区立学校生徒海外交流事業 」 の様子です。

　『 セブンヒルズスクール （ SHS ） 』で過ごす時間も後半になりました。

　「 校内研修会 」 の様子です。

　お伝えしているとおり、本日 「 第６回 校内研修会 」 を実施しました。

　今年度の研究テーマは、 「 ３Kのある授業  ～ チームで授業改善 ～  」 です。

　『３K 』 とは、 「 気づく ・ 考える ・ 関わる 」 の３つのｋを表します。　言い換えると、生徒にとって、「 気づきたい 」 「 考えたい 」 「 関わりたい 」 と思える授業 （ づくり ） を目指すことです。

　『 チームで授業改善 』 とは、 授業改善の工夫点を分科会 （ チーム＝教科や学年の枠を超えて ） ごとに深めることを意味しています。

　チームは、 「 授業デザインと構成 」 「 授業におけるICT活用 」 「 授業のユニバーサルデザイン 」・・・と、授業改善の工夫点を設定しています。

　写真１～４枚目、３年A組 英語の授業では、 「 授業におけるICT活用 」 を意識し、さらに 『３ｋ』 のある授業づくりを目指していました。

　写真５～７枚目、２年B組 国語の授業では、 「 授業デザインと構成 」 を・・・・。

　写真８枚目、授業後、分科会ごとに成果と課題を話し合い、全体で共有しました。

　教科や学年の枠を超え、生徒たちにとってより良い授業を目指し、熱心に意見交換をしている飛鳥中の先生方を誇りに感じます。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　１５日に１年生対象で「 地域合同防災訓練 」 が行われましたが、今日は２年生対象に「 防災学校 」 が行われました。

　目的は、「 災害時に地域の貴重な担い手となることが期待される中学生に対し、防災に関する基本的な知識 ・ 技術を習得する機会を設ける 」 です。

　最初に体育館で講義を受けました。過去の災害を教訓とした、 「 自助 ・ 共助 」 についてのお話がありました。

　講師の先生が最後に、「 阪神淡路大震災以降、防災教育が進み、中学生は守られる側から守る側になった。 災害時には地域になくてはならない存在である 」 とおっしゃっていたことが心に残りました。

　講義のあとは、 「 心肺蘇生法 」 「 ロープワーク 」 「 地震 ・ 煙体験 」 を体験しました。

　飛鳥中は地域や区の協力のおかげで、防災訓練をしっかりと行うことができています。ぜひ、いざという時に役立ててほしいと思いました。

　　　　　　　　　　ー副校長ー