１・２年生、教職員が力を合わせ、 「 令和７年度 第７７回 卒業式 」の会場が整いました。

　１・２年生による 「 卒業式 」 会場設営の様子です。

　壇上を整える生徒 ・ 紅白幕をはる生徒 ・ レッドカーペットを設える生徒 ・ 生徒席、来賓席、保護者席とパイプ椅子を並べる生徒 ・ ・ ・ と、役割を分担し、手際よく会場準備を進めてくれました。

　会場設営に携わってくれた１ ・ ２年生の皆さん、本当にありがとう！

　３年生もきっと喜んでくれると思います。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　３年生 最後の 「 卒業式練習 」 の様子です。

　卒業式を明日に控えた最後の卒業式練習、きっとしっかりできるだろうと、たまった仕事の処理をしていましたが、やはり、見に行かずにはいられませんでした。

　体育館に行くと、卒業証書授与をA組からD組まで、すべて通して練習していました。

　数日前とは違い、自席から壇上へ、さらに合唱隊形の席へと、一人ひとりしっかりと、迷いのない動きになっていました。

　「 卒業証書授与 」 は、卒業式の中でも最も重要なプログラムです。

　主役は卒業生一人一人です。慌てずにゆっくりと、かつ堂々と、そして、姿勢よく臨んでください。

　３年生へ、予行の時に伝えましたが、明日は「 証書授与 」 の際、しっかりと顔を上げてくださいね （ 離しませんよ ） 。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　１年A組 英語の授業の様子です。

　以前もお伝えしましたが、福島県の尚英中学校とオンラインを活用した交流授業が行われています。

　尚英中学校との交流授業は、今回で３回目となり、生徒たちは、 「 きたコン 」 の画面を見ながら、マイク付きイヤフォンを活用し英会話に集中しています。

　１つの教室で、一斉に行うとハウリングを起こしてしまうということで、２つの教室に分かれて実施しています。

　今回の学習テーマは、 「 My Best Memory 」とのこと。

　時折、笑い声も聞こえ、友達と楽しく会話している感じです。

　お互いに直接会ったことはありませんが、福島県と東京の同い年の生徒たち。

　きっと、楽しい話もでてくるのでしょう （ 音声が聞こえないので内容はわかりませんが ） 。

　英語の授業では、昨年からこうしたオンラインによる交流授業を取り入れています。　　

　１年生も３回目となり、地理的に離れた福島県の生徒たちとリアルタイムでつながり、英語を通して楽しく交流を深めていました。

　同じ１年生同士なので、これまでの学習の成果を確認する意味で、とても良い機会になっています。

　お互いに良い刺激になる授業だと感じました。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　鯛めし ・ 日向鶏のから揚げ

　野菜の酢味噌和え ・ 花麩のすまし汁

　ハーゲンダッツ ・ 牛乳

　３年生 ２時間目 「 卒業式練習 」 の様子です。

　３年生が飛鳥中学校で過ごす時間も、いよいよ今日 ・ 明日の２日になりました。

　２時間目に、『 式歌 ： 正解 』 の仕上げをしています。

　３学年の先生の中には、他学年の授業がある先生もいるため、体育館には、音楽の先生と２名の先生しかいません。

　しかし、生徒たちは、担当の先生の声掛けに一つ一つ答え、全員の気持ちが一つにまとまり、素敵な合唱になっていました。

　３・４時間目 は、「 スポーツ大会 」 を実施し、学年みんなで楽しみ、盛り上がっていました。

　種目は、 「 台風の目 」 や 「 ２人３脚～４人５脚 」 と運動会の学年種目を振り返っていました。

　写真 ： ９枚目、各地から 「 桜開花 」 のたよりが届き始めていますが、校庭の桜は、ご覧のとおりです。

　卒業式での式辞の冒頭、 「 校庭の桜もふくらみはじめ ～ 」 とするか 「 校庭の桜もほころびはじめ ～ 」 か、どちらにするか迷っています。

　明後日の朝、校庭の桜の様子を確かめてから決めたいと思います。

　写真 ： １０枚目、 主事さんが丹精込めて作ってくださった花壇では、色とりどりの花々が、今まさに咲き誇っています。

　いずれにしても、 「 春の訪れを感じる、この佳き日に ～  」 ですね。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　D組 音楽の授業の様子です。

　卒業式での式歌 『 正解 』 の歌詞について学習しています。

　『 次の空欄に当てはまる言葉を

の □ の中に入れる言葉をそれぞれが考えていました。

　担当の先生から、 「 １・２年生は、卒業式で一緒に歌うことはできないけど、歌詞の意味を一緒に考えてください。 」 と。

　３年生から、 「 いい歌だから、ちゃんと聞いててね。 泣きながら聞いてもいいよ。 」 と。

　飛鳥中D組 「 １期生 」 もまもなく卒業です。

　その後、 「 学芸発表会 」 のDVDを視聴していました。

　「 学芸発表会 」 での、自分たちの歌声や合奏を食い入るように見ているのが印象的でした。

　私も今日はじめて届いたDVDを一緒に見させてもらいましたが、とてもよく録画されていて感動しました。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　ココア揚げパン ・ ポトフ

　カスタードプリン ・ 牛乳

　１年Ｂ組 数学の授業の様子です。

　【 右脳 vs 左脳 ！ 利き手と逆の手 勝つのはどっち？ 】 をテーマに実験？ 検証の授業が行われていました。

　サブタイトルには、『 ～３０㎝ の攻防  統計学で解き明かす 「 反応 」 の正体 ～ 』 とあり、興味を引く内容です。

　「 いきます 」 の合図から５秒以内に定規を離し、つかんだ位置を記録していきます。

　１人５回の試行を行い、チームで２０個のサンプルを集めます。

　そこから 「 相対度数 」 「 代表値 」 「 平均値 」 といった数学的なデータを導き出します。

　ワークシートには、 「 私たちの体は、目で見た情報をどれほど正確に脳に伝え、手に命令を出しているのか。 」 と書かれており、 「 体の仕組みと数学 」 を実感できる学びです。

　私自身、年齢とともに、脳が手に正確に命令を出せているのか、少し心配になりつつ ・ ・ ・ 。

　３０㎝定規の真ん中あたりを掴むことができ、ホッとしました。

　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　写真 ： １～３枚目、 ３年生 「 百人一首大会 」 の様子です。

　「 かるた 」 も終盤に差しかかり、残りの数枚をめぐって白熱した勝負が続いていました。体育館は熱気に包まれ、大盛り上がりでした。

　写真 ： ４～６枚目、 「 式歌  ～ 正解 ～ 」 の練習風景です。