校長通信

４時間目 ３年Ｃ組 美術の授業の様子です。

　今週の金曜日の昼休みに「藍染」を行うそうです。
　授業では、お手本や検索した藍染模様を見て、白い布に輪ゴムを巻いて準備をしていました。

　どこを輪ゴムで巻いたら、どんな模様になるのか。
　どんな折り方をしたら、どんな模様になるのか。
　仕上がりを想像しながら「あーでもない、こーでもない」と真剣に取り組んでいました。

　どんな藍染模様になるか楽しみですね！

　　　　　　　　　　　　　ーHP担当ー

　昨日、「まなびポケット」にて、全校生徒に向けて、以下の内容が配信されました。

☆★図書館ニュース★☆ 《３年図書委員企画》

令和５年の運試し　
『☆★☆　開運　よみくじ　☆★☆』　

おみくじを引いて、本を借りよう♪

　図書室のカウンター前に、「 本の福袋 」が並んでいます。
　その横に置いてある「 おみくじ 」を引くと、数字が書かれたくじが出てきます。
　その番号のシールが貼ってある「 本の福袋 」をカウンターへ持ってきて借りると、あなただけの「 よみくじ 」がもらえます。どんな本と出会えるは、あなたの運次第。
　「 よみくじ 」には、「 ◯ 吉 」といったように、あなたの運勢が書かれていますよ。
　どんな吉がでるかはお楽しみに。素敵な一冊に出会えますように。
　「 よみくじ 」は絵馬の形になっています。その絵馬には、読んだり、手に取った感想を書いて、
　図書室の掲示ボードにぜひ貼ってください。

　３０冊限定！無くなり次第終了です！！
　ぜひ図書館へ足をお運びください。

　　　　　　　　　　　３年図書委員会より
　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊　　＊

　とても素敵な企画です。
　学校図書館が開館している時間は、積極的に利用してくださいね。

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

〈今日の献立〉
・ビスキュイパン
・じゃがいものハニーサラダ
・ミネストローネ
・牛乳

　〈給食クイズ〉
　ミネストローネはどの国の料理でしょう？

1.イタリア　　　2.ドイツ　　　3.オーストラリア
　
　答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。

　本日、２年生は２時間目から６時間目にかけて「 領域診断テスト（実力テスト）」を実施しています。
　写真は上から順に、２年Ａ組・Ｂ組・Ｃ組 のテストの様子です。
　どのクラスも真剣に問題と向き合っていました。　

　すでにお伝えしていますが、このテストは、今までに学習してきた５教科 （ 国語 ・ 数学 ・ 英語 ・ 社会 ・ 理科 ） について、現時点でどれだけ学習内容が身についているかを知るためのものです。そのため、結果については、学校の評価 ・ 評定に反映することはありません。

　個々の実力を試す機会であると同時に、自分の苦手科目、単元等を知ることのできるテストです。
　２年生にとっては、３年生に進級する前に、これまでの学習を総括しておくための貴重なデータになることと思います。

　各教科について、現時点での自分の課題を明確にして、その解決に向けた学習方法など少し余裕のある２年生のうちに、対策に取り組み始めてください。
　 　
　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

〈今日の献立〉
・ご飯
・あんかけ卵焼き
・大根サラダ梅風味
・田舎汁
・牛乳

〈給食クイズ〉

　ゆで卵と生卵の見分け方は次のうちどれでしょう？

　　　　　　　1.水に浮かべる　　　　　
　　　　　　　2.回転させる　　　　
　　　　　　　3.振動させる

　答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。

　１年生「 学級活動 」の様子つづき、

　１年生は、キャリア教育の一環として、すでに「 職業調べ 」を実施しました。
　今回の「 仕事についての話を聞く会 」は、『 職業調べではわからない、実際の体験談を聞くことによって、仕事の良さややりがい大変さを学ぶきっかけにし、２年生の「 職場体験学習 」につなげる。』ことを目的に実施されます。

　生徒が司会進行を担い、検討してきた質問を投げかけるなど、当日のリハーサルをしているグループもありました。

　２年生の国語の授業でも「 聞き上手になろう 」を学習します。
　インタビューの仕方として、『 話し手が気持ちよく話せるよう、聞き手と聴衆で和やかな雰囲気を作り出そう。また、聞き手は一問一答で終わらせず、 〜　相手の話を受けて返す質問をしてみよう。』を学びます。
　国語の学習にもつながる取り組みです。しっかり準備をして、有意義な「 仕事についての話を聞く会 」にしてください。

　ご協力いただきます保護者の皆さま、当日どうぞよろしくお願いいたします。 　

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　１年生 １時間目「 学級活動 」の時間の様子です。

　３月１０日（金）に予定されている「 仕事についての話を聞く会 」の事前学習に取り組んでいます。

　当日、保護者の方のご協力を得て、６つの職業について話を聞く会が行われます。
　生徒たちは、それぞれが選んだ職業ごとに分かれて、質問する内容等を話し合っています。

　写真：中のように、「 大谷翔平選手 」にインタビューする例が提示されています。
　「 あこがれの選手はいましたか？」から「 どんなところにあこがれていましたか？」「 まねをしたことはありますか？」・・・と。

　国語の授業では、『 聞き上手になろう 』という学習があります。１年生では、「 質問で話を引き出す 」を学習します。
　聞き上手になるためには、黙って話を聞くだけでなく、上手に質問をして話を引き出すことが大切です。

　職業ごとに分かれて、質問の種類や順番などを工夫し、当日に備えているようでした。

　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　１時間目 ３年生「 学年集会 」の様子です。

　３年生は、私立高校・都立高校（一次・分割前期）の一般入試、そして、学年末考査を終え、中学校生活も残りわずかとなりました。

　生活指導担当の先生から、ご自身の教員生活のターニングポイントに触れながら、卒業式までの３週間、どのように過ごしていくのかお話がありました。

　学年主任の先生から「卒業式まで残すところ１５日です。・・・」と。

　真剣なまなざしで先生方のお話を聞いている３年生の姿が印象的でした。

　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　今週の火曜日、２月２１日に都立高校の「 学力検査に基づく選抜 」が行われました。

　東京都教育委員会では「 令和５年度 都立高等学校入学者選抜 学力検査問題及び正答表 」をホームページに掲載しています。（ 国語の本文は「掲載許諾申請中」のため問のみです）

　飛鳥中ホームページ右側『 学習教材コンテンツ 』に「 令和５年度 都立高等学校入学者選抜 学力検査問題及び正答表 」をリンク付けしたので活用してください。

　１・２年生は、学年末考査が終了した今、どんな問題なのか、確認してみましょう。中学校１・２年生までの学習範囲で、かなり答えることができると思います。
　そして、これからの学習の仕方を考えるヒントにもなります。一度目を通しておいてください。

　漢字の書きの問題は、
　１．〜ハンドボールを（ ナ ）げる。
　２．〜（ ウチュウ ）を航行する
　３．平和が（ エイエン ）に〜
　４．〜（ イチジル ）しく進歩する。
　５．〜タイムを（ ビョウ ）の単位まで計る。
でした。
　１・２年生も全問書けそうですね。きっと書けますね。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

〈今日の献立〉
・カレーライス
・ツナサラダ
・花みかん
・牛乳

　〈給食クイズ〉
　みかんの生産量１位は何県でしょう？

1.静岡県　　　　　2.愛媛県　　　　　3.和歌山県
　

　答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。