校長通信

　「 生徒会役員選挙 」 に向けての取り組みの様子です。

　来週の月曜日、新生徒会役員を決める選挙が予定されています。

　写真 ： １ ・ ２枚目は、朝の登校時の様子です。

　立候補者と応援者は、登校してくる飛鳥中の生徒会員 （ 生徒たち ） に向けて、元気よくあいさつをしながら、呼びかけていました。

　写真 ： ３枚目 以降は、放課後の 「 立会演説会 」 のリハーサルの様子です。

　まず選挙管理委員長のあいさつがあり、その後、立候補者と応援者が壇上へ上がりました。

　応援演説では、立候補者の人柄や魅力が伝わるよう、わかりやすく紹介していました。

　立候補者からは、プロフィールや飛鳥中をどのような学校にしたいかなど、スライドを使いながらしっかりと訴えていました。

　リハーサルとはいえ、どの候補者 ・ 応援者も自分の思いや考えを堂々と表現していて、とても頼もしく感じました。

　本番の 「 立会演説会 」 が楽しみです。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　本日、９月の 「 避難訓練 」 を実施しました。

　本日の訓練は、地震発生を想定しての訓練になります。

　緊急放送 ・ 身の安全の確保 （ 机の下へ等 ） ・ ヘルメットの着用 と日ごろの訓練が定着しています。

　そして、今回の訓練では、地震直後に火災発生、防火扉が閉まっている状況を想定しての訓練としました。

　先生方は、夏休み中に 「 防火扉 」 の使用方法を研修しています。

　「 防火扉 」 をくぐる際の注意点は、

　・ 「 防火扉 」 は、１列で通過する

　・ 「 防火扉 」 には、段差があるので、足元に注意する

　・ 「 防火扉 」 は、押さえていないと閉まってしまう

です。

　「 避難訓練 」 終了後、 「 防火扉 」 の段差に引っかかっている生徒が数名いたとの報告がありました。

　「 防火扉 」 を１度でもくぐっておくことは、万が一の際に、大変役立つ、貴重な経験だったことと思います。　

　校庭に集合して、点呼完了まで、休み明けですが、とてもよく取り組んでいました。

　写真 ： ９枚目、 「 避難訓練 」 は、８時３５分 実施でしたが、久しぶりに秋空が広がり清々しい朝でした。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

副校長

〈今日の献立〉

和風スパゲティー・さっぱりサラダ・抹茶豆ケーキ・牛乳

１年生 「 総合的な学習の時間 」 の授業の様子です。

　本日は、北区教育委員会による 「 北区アンガーマネジメント教育 」 に関する出前授業が行われました。

　「 アンガーマネジメント教育 」 では、「 児童 ・ 生徒が怒りの感情等の調整の仕方を学び、自らの力で感情をコントロールし、自他を尊重しつつ、よりよい人間関係を築く力を育成する。」ことを目的としています。

　今回の出前授業は、北区立小学校の小学５年生、中学１年生を対象に、今年度より導入されました。

　また、アンガーマネジメントジャパンの方を講師にお招きして実施しました。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　１年A・B組 保健体育 【 体育分野 】 の授業の様子です。

＜今日の献立＞ 【 世界の料理 ： インドネシア 】

　ナシゴレン ・ エスニックサラダ

　ソトアヤム ・ バナナ ・ 牛乳

F組 英語の授業の様子です。

　写真 ： １・３枚目、教室内では、生徒たちが一人ずつ前に出て、 「 What's the day today ? 」と元気な声で問いかけます。

　スクリーンには、９月のカレンダーが表示されています。

　担当の先生からカードを１枚引いて、出た数字に合わせて、「 It's September  ～   . 」 と答えていきます。

　正しく答えられると、 「 Very good！ 」 と、素晴らしい発音で仲間を褒めていました。

　とても楽しい雰囲気で 「 Warm Up （ 写真 ： ２枚目 ） 」 をしていました。

　その後、 「 Today's  Goal 」 として、昨日のALTの先生との授業を振り返り、ALTの先生について、 「 Let's write ！ 」 へと授業が進められました。

　写真 ： ５枚目、 担当の先生が１文字１文字アルファベットを確認しながら、 「 Stephen 先生 」 の名前をスクリーンに映し出していました。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞ 【 世界の料理 ： 韓国 】

　ご飯 ・ チーズタッカルビ

　トックク ・ 牛乳

　１年C組 道徳の授業の様子です。

　写真 ： ２枚目、 「 メリー ・ ウィドウ ・ セレクション 」 を教材に、 『 道徳の内容項目 ２－（６） 感謝 』 を取り上げていました。

　本時のねらいは、 「 多くの人々の善意や支えにより日々の生活が成り立っていることに感謝し、自分も応えていこうとする心情を育てる。 」 です。

　使用している教材は、東日本大震災後、被災者を受け入れる側の心境を捉えた中学生の作文です。

　「 旧騎西高校での演奏会や中学校最後のコンクールに向けて、私はどのような気持ちで練習をしていたのでしょうか？ 」 の問いで始まります。

　自分の意見を持ち、友だちの意見を聞き、気づいたことを共有し、学びを深めていく道徳の授業でした。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜