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１０月７日（水） 本日の学校風景（３）
- 公開日
- 2026/10/07
- 更新日
- 2026/10/07
学校生活
+3
２年C組 保健体育の授業の様子です。
現行の学習指導要領では、体育の授業で 「 器械運動 」 や 「 武道 」 のほか、 「 球技 」 を取り入れることになっています。「 球技 」の学習では、 「 ゴール型 」 や 「 ネット型 」 ・ 「 ベースボール型 」 などがあります。
澄み渡った秋空の下、校庭では、男女共修で 「 ベースボール型 」の 「 球技 」 に取り組んでいました。野球やソフトボールと違い、少し大きめでやわらかいボールを使います。キャッチボールでのウォーミングアップ後、バッティングの練習です。写真 ： ３ ・ ４枚目、 「 ティーボール 」 は、野球やソフトボールと異なり、 『 バッティングティー 』 にボールを載せ、止まったボールを打ちます。基本的なバットの操作や守備の練習を兼ねて行われています。写真 ： ２ ・ ５枚目 のように、バッティングティーを使わずに、ピッチャーの投げる球を豪快に飛ばしている生徒もいました。写真 ： ６枚目、 女子の中にもホームランバッターがいるようで、フェンスぎりぎりまで打球を飛ばしていました。
校長：高田勝喜
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１０月７日（水） 本日の学校風景（２）
- 公開日
- 2026/10/07
- 更新日
- 2026/10/07
学校生活
＜今日の献立＞
ご飯 ・ 千草焼き ・ 和風サラダ
呉汁 ・ 牛乳
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１０月７日（水） 本日の学校風景（１）
- 公開日
- 2026/10/07
- 更新日
- 2026/10/07
学校生活
+1
１年C組 英語の授業の様子です。
Today's Goal （ 本時の目標 ） は、 「 身近な人の紹介ができるようになる （ １ ） 」 です。
黒板には、活動の流れが次のように示されています。
（１）自己紹介文を作る
（２）英語にする
（３）ペアの人に自己紹介する
（４）取ったメモを参考に、英語で発表する
そして、自己紹介文を作るためのヒントとして、 『 思考ツール 』 である 「 マンダラチャート 」 「 マッピング 」 の技法が取り入れられていました（ 写真 ： ２枚目 ）。
「 自己紹介 」 と聞くと、日本語であっても、 「 何を話したらいいのかわからない 」 という人がいると思います。
一番よくわかっているはずの 「 自分自身 」 のことですが、いざ 「 自己紹介 」 となると、名前を言ったところで、その先の言葉がなかなか出てこない ・ ・ ・ 。 そんな経験もあると思います。
まして、英語での 「 自己紹介 」 となると、 『 My name is ～ . 』 で 止まってしまうこともあります。「 マンダラチャート 」 や 「 マッピング 」 等を活用し、自分のことについて可視化することは、とても有効なことと感じます。
こうした 「 思考ツール 」 を活用し、 「 英語で話す 」 ことの前段階にある 「 何を伝えるか 」 を工夫して取り組んでいるのが印象的でした。
校長：高田勝喜 -
１０月６日（火） 本日の学校風景（３）
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
学校生活
F組 音楽の授業の様子です。
１０月２４日（土）に予定されている 『 学芸発表会 』 に向けて、F組でも少しずつ準備が始まっています。
F組では、ここ数年、舞台発表として、 「 合奏 」 に取り組んでいます。
今年も、みんなで一つの音楽をつくりあげることを目指し、練習がスタートしました。
今日の授業では、３つの教室に分かれ、それぞれが担当する楽器の練習を行っていました。
担当の先生から楽器の扱い方や音の出し方を教えてもらい、実際に音を出しながら、確認していました。
合奏は、一人で演奏するのとは違い、友達の音を聞きながら、自分の音やリズムを合わせていくことが大切です。
演奏の技術だけでなく、友達と気持ちを合わせて、音楽をつくる楽しさを感じてほしいと思います。
まだ、全員で音を合わせて、 「 合奏 」 するところまでは進んでいませんが、これから約２週間、練習を重ねて、少しずつ音が一つになっていくことを楽しみにしています。
『 学芸発表会 』 当日は、F組全員で力を合わせて奏でる合奏を、楽しみにしています。
校長：高田勝喜
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１０月６日（火） 本日の学校風景（２）
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
学校生活
＜今日の献立＞
はちみつレモントースト ・ ハムサラダ
鮭のクリームシチュー ・ 牛乳
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１０月６日（火） 本日の学校風景（１）
- 公開日
- 2026/10/06
- 更新日
- 2026/10/06
学校生活
３年生は、１時間目から５時間目にかけて、「 領域診断テスト （ 学力テスト ） 」 を実施しています。
給食を挟んで、１日に５教科のテストを行うのは、たいへんだと思いますが、都立高校の一般入試も同じように、１日かけて実施されます。
３年生にとって、今回のテストは、夏休みの成果を確認しつつ、現時点での弱点等を把握する機会でもあります。
写真は、３年A組の様子ですが、どの教室でも問題用紙に真剣に向き合っていました。
５教科５００点満点で、どの程度の点数が取れ、課題が何かを知るためのものにしてください。結果については、１１月の三者面談時等に活用いたします。
校長：高田勝喜
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１０月５日（月） 本日の学校風景（４）
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
学校生活
本日の午後、 「 読書感想文コンクール審査会 」 が、区内の中学校において行われました。
区立中学校１２校の各学年から２点以内で選ばれた 「 読書感想文 」 計６４点を審査します。
審査員を務めるのは、各中学校の国語科の先生方です。
中学校国語部会を担当している関係で私も同席いたしました。
その結果、金賞・銀賞・銅賞を選出し、さらに、北区を代表して、 「 東京都 読書感想文コンクール 」 に出品する作品を選定しました。どの作品も、それぞれが本と向き合い、そこから感じたことや考えたことを、自分の言葉で綴った力作ばかりです。
先生方は一つ一つの作品を丁寧に読み、長時間にわたって慎重に審査を行いました。
さて、気になる飛鳥中の結果は・・・？
学期末の忙しい中、審査委員を担当していただいた先生方、どうもありがとうございました。
校長：高田勝喜
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１０月５日（月） 本日の学校風景（３）
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
学校生活
+2
３年C組 技術 ・ 家庭 【 家庭分野 】 の授業の様子です。
校内を巡回していると、３年生の教室内で折り紙を一生懸命折っている姿が。例年実施している、園児と一緒に遊ぶ、折り紙のおもちゃを作っているところです。家庭分野の授業では、 【 幼児の生活と家庭 】 を学習します。 実際に保育園や幼稚園に出かけたり、園児を学校に招待したりと、それぞれの学校が工夫して取り組んでいます。現行の学習指導要領での家庭分野では、「 家族・家庭生活 」「 衣食住の生活 」「 消費生活・環境 」「 生活の課題と実践 」についての内容を学習します。
「 家族・家庭生活 」に関する学習では、【 幼児の生活と家庭 】 【 幼児が安心できるかかわり 】 を取り上げます。すでに、幼稚園との交流授業も計画され、何歳児を担当するかも決まっているようです。３年生のみなさんも１０年前は５歳。教科書に出てくるようなかわいらしい園児だったのですよ。今は、立派に成長し、悩み多き青年期を過ごしていると思いますが ・ ・ ・ 。
校長：高田勝喜
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１０月５日（月） 本日の学校風景（２）
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
学校生活
＜今日の献立＞
豚キムチ丼 ・ しゃきしゃきサラダ
せん切り野菜のスープ ・ 牛乳
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１０月５日（月） 本日の学校風景（１）
- 公開日
- 2026/10/05
- 更新日
- 2026/10/05
学校生活
+3
１時間目 ３年A組 国語の授業の様子です。
月曜日の１時間目は、本来 「 学級活動 」 の時間でが、本日は、各クラスとも通常の授業に振り替えられています。
飛鳥中では、定期考査前の 「 総合的な学習の時間 」 は、 極力授業に振り替えるようにしています。
また、行事に合わせて 「 総合的な学習の時間 」 や 「 学級活動 」 の割り振りを変更する場合があります。
本日の時間割変更は、先週末に実施された 「 北区連合体育大会 」 の予備日に備えてのものでした。
万が一、予備日に大会が開催された際、自習や補教等になることを防ぐため、事前に時間割を調整しています。国語の授業では、ご覧のとおり、 「 ビブリオバトル 」 が行われていました。黒板には、 『 飛鳥中生におすすめしたいとっておきの一冊を、メッセージを添えて紹介しよう。 』 と示されています。
例年、 「 学芸発表会 」 の舞台部門では、各学年の代表生徒による 【 ビブリオバトル 】 が発表されます。
４分間の持ち時間を上手に使いながら、それぞれが選ぶ、おすすめの一冊をわかりやすく熱心に紹介していました。
数名の生徒の発表を聞きながら、 『 読書の秋 』 私も 一冊手に取ってみようと思いました。
校長：高田勝喜
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