各学年分科会が始まると、分科会や授業の提案がされ、対面で行っていた、これまでの大会の緊張した雰囲気で、会は進行していました。
どの教室も、1校目や2校目の先生方が精力的に発表される様子や、地元大阪の人物や社会科的事象をどのように子どもたちに出会わせ、問いを持たせていくか、報告がなされていました。
最後まで協議会の様子が見られませんでしたが、協議の盛り上がりを感じさせる各分科会の提案が印象的でした。