昨年初めて新潟にいらしたALTの先生に新潟のすばらしいところを伝えようと準備をしています。今まで学習してきた表現を使ってどのように新潟の良さを伝えるか一人ひとり考えています。自分で考えた文を教師に聞かせ，練習してから，来週また続きができるよう，今日考えたところまでの文を録音し教師に提出しました。5年生の指導内容では英文を書くという活動はありません。自分で伝えたいことを何度も何度も繰り返し友達や教師に話して十分慣れ親しんでから作成したスライドに合わせてALTの先生に紹介していきます。
　友達と相談しながらより良い発表につなげようという意識で取り組むという点で，今までと何も変わりはありません。練習を1人ずつ聞きながら，思わず胸がきゅんとしてしまう「新潟愛」を伝える子もいます。表現は拙くても，思いが十分に伝わってくる内容で子どもたちの表現に胸が熱くなりました。
　本番に向けて，クラスみんなで協力しながら練習していきます。