国語のワークテストが終わった子どもたち。
見直しをし，読書やスキル学習等，各自の課題を進めていました。
とそこに，タイトルにある訴えをしてきた子どもたち。
覗いてみると，模造紙にこれまでの学習をまとめていました。
次週開催される西川環境サミット。
他校の代表者たちに，自分たちの主張をしっかり行い，西川のこれからについて共に考えるまたとない機会にしてほしいものです。

文責；教頭　鷲尾