School life

本校では昨日から期末評価が始まっておりますが、放課後は希望者が残って、補習学習「スタディークラブ( スタクラ)」を実施しています。
それぞれの学年で、来週からの5教科の期末評価に向けて、生徒たちは先生に評価でのポイントなど、アドバイスを受けながら自主的に学習を進めています。
写真は、上から1年生、2年生、3年生の学習の様子です。

　今日明日にかけて、技術・家庭、音楽、保健体育の期末評価です。特に３年生は入試に直結するので、真剣さがよく伝わってきます。登校しながら、ハーブの栽培について話し合っている生徒がいました。

朝、放課後とスタクラで頑張っている生徒がいます。

提出物もお忘れ無く。

学習の質と量を高める２年生

学年主任の思いが伝わります。

上坂君が北日本新聞に掲載されました。日本新聞協会主催「いっしょに読もう　新聞コンクール」で中学校部門最優秀賞です。西中生が全国で一番になりました。新聞の記事から上坂君が感じたことをまとめました。この作品は生徒会誌「西誌」に掲載予定です。

小中合同のプロジェクトが始まりました。
西中校区全体で運動を強化し、家庭学習の時間を増やしましょう。

先週配布した要項は、下記から閲覧できます。

http://www3.schoolweb.ne.jp/weblog/files/1620005/doc/43396/1219587.pdf

今日から部活動停止です。
各学年でスタクラ等が行われテスト勉強強化週間に入ります。
あわせて、アウトメディアに取り組みます。今回は、小学校とも連携し、西中校区全体の行事になります。
楽しい正月を迎えるためにも、我慢するところを自分で決め、テスト勉強に集中しましょう。

　２２日家庭教育学級が開催されました。講師は本校カウンセリング指導員の釣先生です。「音楽でつなぐ　こころ・からだ・ひと」の演題で９０分があっという間に過ぎました。歓迎の音楽から始まり、見送りの音楽まで・・・心が軽くなったような気がします。さすが、釣先生です。講演内容は以下の通りです。

・マルトリーメント、子どもの脳が傷つき萎縮されることは避けないといけない。
　特別な場合ではなく、どの家庭でも起こうる。
・ストレスマネージメントとして、プラスの言葉を使う。
・怒りを抑える方法　間を置く、その場を離れる、深呼吸
・子どもを幸せに導く３原則
　共感力、意思決定力、自己肯定感
・子どもの力は大きい
　被災地避難所で「あすという日が」を中学生が合唱した。
　多くの被災者が涙した。たくさんの人が勇気つけられた。
・音楽が人を繋ぐ。


　釣先生どうもありがとうございました。
　講演を聴きとても気持ちが楽になりました。
　釣先生への講演依頼が殺到しそうな予感がします。

　企画頂きました高西ＰＴＡ家庭教育委員会の皆さん、
　本当にありがとうございました。

ここは昭和町交差点の地下道です。
校区内で最も大きな地下道で、多くの生徒が毎日利用しております。
一生懸命に体を動かして清掃に取り組み、体も心も温まっています。
生徒の皆さんご苦労様でした。そして水道を提供してくださった地域の方々、ありがとうございました。