6時頃に目覚め。少雨の朝。傘なしで愛犬散歩ができるだろうかと外に出るが無理。ますます雨が強くなる予報。今日は家内に依頼。今日のプレゼンチェックをして、若干の修正。福井県中堅教諭等研修プレゼンづくり開始。福井県には確かC4thが入っていたはず。その確認をEDUCOMへ。

　８時50分頃に家を出て、江南市立布袋北小学校へ向かう。9時15分頃に到着。校長と教務主任と懇談。今日の日程確認並びに新年度の学校の状況をお聞きする。

　2限5学級、3限4学級、4限5学級、5限4学級の合計18学級を例によって動画撮影をしながらの参観。この学校の今年度の授業重点「形成的フィードバックを意図的に位置付ける」に注目しながら授業観察。講演では、この重点を具現化するための事例を示すのが僕の役割だと理解しての参観。もちろん、各先生方の授業のよさを共有化したいという思いでも撮影。ここも記録しておきたいという授業場面が多くて、ポイントを絞るのが大変。つまり、良い授業が多いということ。その証は学校のホームページを見ていただければわかる。即時にアップされたといってもいい授業風景写真が80枚ほど。子どもたちの表情が授業を物語っている。超お勧め。学校ホームページはここをクリック。ちなみに3枚目の写真は学校ＨＰからいただいたもの。

　会議室に戻るたびに、データをＰＣに落して動画整理。講演会開始までになんとかプレゼン完了。1時間の講演。前半は研究主題「もっと知りたい　もっと聴きたい　もっと伝えたい　自立した学習者を育てるために」に合わせて、特に「形成的フィードバックの価値」について、様々な資料から説明。後半は18学級すべての授業動画をもとに、全員で共有化したい事柄を中心に伝える。

　終了後、この4月から教師として歩み始めた二人に授業づくり助言。研究主任、副主任から「学び集会」についての相談あり。とても良い試み。心配点を解消するためにシミュレーションをしてみる。改善点が明確になり、すっきり。集会の動画撮影を依頼。いずれ見せてもらうのが楽しみ。校長室で今後の予定確認等をして退校。

　帰宅して、夕方の愛犬散歩。今日のプレゼン再整理。いくつかの問い合わせや調整依頼事項があって、その対応だけでかなりの時間がかかる。いわば嬉しい悲鳴。