いつもの喫茶店でモーニング。帰宅して、昨日の楽しい愛マップ同窓会を思い出しながら仕事日記書き。

　週刊「教育資料」の第102回原稿書き。テーマを「見方・考え方の再整理」にして、最近の講演で好評な「見方・考え方」の実例を紹介することに決めて書き始める。

　10時から伊賀市立阿山小学校研究主任とオンライン打ち合わせ。続いて尼崎市教育委員会とオンライン打ち合わせ。さらにオンラインである相談を受けて対応。紹介したい学校の校長へ電話で相談など。

　13時30分から、福井県中堅教諭資質向上研修講座でオンライン講演。終了時刻が16時なので、150分の講演。演題は「ミドルリーダーとして校内のＩＣＴ活用促進に向けて」。190名余の参加。何度もチャットに意見を入れてもらいながら、時には指名をして進行。チャットらしく短い言葉で考えがドンドン入る。参加者の意識が高いことが書き込み内容からわかって、気持ちよく話すことができた。参加者に合わせて急遽の問いかけも多数生まれ、対面講演よりかなり多い質問数。及第点をもらえる講演になったと思う。16時終了。

　17時30分から一般社団法人「未来を拓く学校づくり研究会」の総会及び理事会。引き続き、代表理事を仰せつかる。

　ある方と電話相談。学校変化が大きく、その要因を推測するが、どこかで歯車が狂ってきて、それが様々なところへ波及している感じ。もちろん推測なので、実際に見てみるしかないというのが結論。

　愛犬散歩中に急な強雨。傘を持たずだったので濡れネズミ。この時期とは言え、やはり寒い。

　週刊「教育資料」原稿書きの続き。なんとか書き上げて、精読、修正して編集部へ送信。