5時30分頃に目覚め。トースートと珈琲で朝食。契約新聞店の月1回のサービス（新聞紙等回収）利用のために動く。刈草４つの大袋を回収場へ運ぶ。これだけでapplewatchに朝からよく動いていると褒められる（笑）。仕事日記書き。愛犬散歩と愛鳥餌やり。

　新プロジェクトの内容確認。生成ＡＩの凄さをますます感じたことなどを関係者へ報告。

　8時前に家を出て地元駅乗車、犬山、豊橋、新豊橋、三河田原駅10時50分着。迎えの車で田原市立大草小学校へ。校長と29日の研究発表会のことなどで懇談。

　11時30分から1年生算数授業（３つの数の計算）を参観。給食をいただき、動画を整理してプレゼン形式に編集。13時45分から5年生算数授業（分数を使って）を参観。協議会場へ移動して必死に動画整理。プレゼン形式に編集作業。何とか間に合う💦

　15時10分ごろから16時20分まで講演。演題は「『わかる！できる！もっとやってみる！』　研究の方向性の確かさを授業から確かめる」。これまでの訪問で僕が助言してきたことを簡潔に伝え、さらにその具現化を意識していただきたいと伝える。二つの授業動画を基に授業者とやり取りしながら、より質の高い授業とするための具体策を紹介しながら話す。二つの授業とも、経験豊富な教師による子どもとのやりとりを大切にした安定した授業。1年生算数授業は、全員が解答をわかっていたので、その理由をわかりやすく説明し合うことに重点を置くとよいこと、授業を束ねる（まとめをする）位置の再考を助言。5年生算数授業は、通分の良さを式と図（掲示物）の関連づけをして説明するとよかったこと、教科書の問いを二つに分けてもよいことなどを助言。

　終了後、すぐに三河田原駅へ送っていただく。16時47分乗車、新豊橋、豊橋駅、犬山、地元駅着19時過ぎ。帰宅。遅くまで研修受講者の感想、確認、新たな依頼メール等に対応。