8時45分頃に罹りつけ医へ。心音は異常なし。処方箋はファックスでいつもの薬局へ。10時30分に薬を受け取りに行く。愛犬散歩と愛鳥餌やり。草取り。

　本日訪問の豊橋市立青陵中学校でのプレゼン理論編のみを作成。メインは今日の授業動画。いつものように授業者とやり取りして深めたい。

　11時49分地元駅乗車、犬山からミュースカイで豊橋駅着13時26分。電車の中ではもっぱらメール返信。迎えの車で豊橋市立青陵中学校へ。教務と少々の懇談。

　14時15分から2年生理科授業参観。意図的に組まれたグループでの話し合い時間がなんと37分間の指示。こんな長い時間設定で子どたちはだれてしまわないかと思ったが、杞憂にすぎなかった。とても良い学習集団に育っていることに感動。こんなに長時間も子どもたちの学びの姿を撮影したのも珍しい。

　先生方のグループ協議を聞きながら、例によって動画整理、プレゼン作り。15時45分から40分間、授業づくり理論に少し触れて、授業者と動画を基に振り返り。授業場面を再生して、そのときの意図を語ってもらうが、子どもたちを日頃からよくとらえておられることがしっかりわかる返答。グループ活動開始時の暗い表情の子どもが後半にはすっかり笑顔になっていたことは協働的な学びの成果。学びを伝え合う場面では相手に正対して語る子どもばかり。メモを見ることなく語れるのは学びが頭にしっかり入った証。今日も授業動画再生で大いに学ばせてもらう。校長室でしばし懇談して、豊橋駅へ送っていただく。

　17時32分ミュースカイ乗車、犬山経由で地元駅へ。夕食後、航空機予約やメール返信。今日の動画整理。