山県市内中学校で教育実習中のゼミ生授業参観のために、6時20分ごろ家を出る。ナビは1時間ちょっとで到着表示だが、岐阜市内を通るために予想通り時間がかかる。学校着は8時ごろ。

　校長先生としばし懇談。8時25分からの2年生数学授業参観。子どもと子どもを繋げたり価値付けしたりのゼミでの学びの発揮、色チョークを適切に活用した板書構成、数学的な気づきを促すワークシートなど、子どもたちの学びの視点を大切にした授業を評価。

　大学へ向かう。10時45分ごろから9期生ゼミ。今日は予告通り、卒業論文指導日。一人ずつ論文を読みながら、論理の矛盾とオリジナル性が足りないことを指摘。多くの助言。15時30分ごろ終了。5時間ほどの集中指導。今後の卒論指導日程を提示し、取り組むべきことをグループチャットで指示。

　うっかりしていた大学業務を必死に行う。遅れていた研究費支出文書作成なども完了。福地研究室へ行き、情報交流。元気をもらう。

　大学を出る。夕食をとって帰宅。今日も届くいくつかの依頼への対応。愛知教育大学飯島康之先生退官記念会の段取り、11月30日(土)の算数・数学教科書活用セミナーの段取りなど。