今日のいなべ市での講演プレゼンの確認から。依頼事項を再読しながら、2小学校と1中学校のいわゆる研究推進者の方々に対して助言をするのは初めて。つながりを作っていただいたことに感謝し、対話をできるだけ重ねてお役に立とうという気持ち。

　週刊「教育資料」の校正。いつも細部にも注視して初稿を作っていただけるので、今回も修正箇所はなく校了としたいと連絡。早いもので新シリーズも71回目の連載。

　12時頃家を出て、いなべ市立員弁東小学校へ向かう。13時30分ごろ到着。校長先生と懇談。14時から16時40分頃まで、いなべ市員弁中学校区小中一貫教育コーディネーター会に参加。今日は、「玉置先生から学ぶ」というタイトルがついていて、依頼を受けた「社会性」「振り返り」「個人研究交流とフィードバック」について、僕の見解を述べ、皆さんから意見をもらうという展開。校内の研究を推進していく方ばかりなので、終始活気ある話し合いで、皆さんの意見を聞きながら大いに学ぶ。昨年12月に来研された先生から、振り返りをさっそくやってみましたが、大きな手ごたえがありました、との感想がいただけたのは格別嬉しい。

　研究室ＨＰ記事は、稲沢市算数・数学教育研修会に参加した間宮さんの学び記事。僕の講演から2点に絞っての記事だが、その2点がいい。