４／１３　今日のひとこと
授業は、新しいことを教える。
そのとき、教えたことが本当にわかっているのかどうか。
診断が必要。そして、その診断に応じて、治療をする。
この一連の過程を指導という。

ポイント
　１　　そもそも診断しているか
　２　　診断は授業内に行っているのか
　３　　診断したら治療しているのか
　４　　治療は完治したのかどうか、見届けているのか

○つけ法と意味付け復唱法は、診断と治療を授業内に即時に行う方法である。

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