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○付け法への招待123 時間が余る子どもへ

公開日
2012/12/04
更新日
2012/12/04

算数・数学授業:志水メソッド総括 ○付け法、意味付け復唱法、音声計算、適用問題定着法など

○付け法で自力解決が終わると時間をもてあます子どもがいる。

その対策を授業で見た。上の写真である。計算カードで黙々と練習していた。

その間、教師は机間指導に専念できた。

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