午後の訪問は、多賀小学校であった。
６校時には特別公開授業があった。
小中合同の研究会であった。
６年生の授業は、４５分間のうち最後の１０分間は練習タイムをとることを自由点に取り組んだ。
これはお見事であった。
整理された教材研究と、教材開発の工夫が見られた。

最後のイベントは、教材研究の仕方の講話と演習であった。「ミニ指導案」について講義と演習を行った。
演習の時間が短かったが、さわりの部分だけでも知ってもらった。

今回　驚いたことは、合同研の最初の山野勉校長先生のご挨拶である。
「みなさん、わくわくクラブのクレドをご存じですか・・・」から始まった。
クレドの意味と内容を話された。
また、授業のめあてとまとめについて、「悠・愉」５月号の志水の原稿について紹介された。
しっかりメールブック「悠・愉」を読んでいる証である。
ありがたいことだと思った。