教職大学院志水ゼミを特別にしました。宮崎から下石先生も来られて、久しぶりに５人の院生がそろった。
それぞの研究の現状を議論した。
共通することは、算数の授業に対する見方である。

算数の授業には次のタイプがある。
１．概念の導入のための概念形成型の授業
２．概念形成と問題解決との複合型の授業
３．問題解決型の授業
４．技能の習熟の授業

これらの分類があってこそ、指導法が異なることになる。