１１／１４　今日のひとこと
下関から門司まで、海渡船でわたった。スピードが速い。
わずか５分で門司港についた。
潮の流れが速いので、船も流されないようにスピードをあげたのではないかと思う。
授業も同じで、テンポの速い授業では、流されないようにキャッチ＆リスポンスのスピードをあげることである。
これが高密度・高速度、大量の情報のある授業の実現である。
そのためには、即時評価・即時評価が必要である。
志水のめざす授業を海峡で感じた。
［志水廣の公式ホームページ]