堂々と
- 公開日
- 2015/06/12
- 更新日
- 2015/06/12
志水廣関係の講演・学校訪問の報告
本日、教職大学院の院生(現職教員)に指導訪問した。
中学校の理科の授業であったが、堂々とした授業であった。
どの子も教師の方をむいて授業に参加している。
指示も徹底している。
なぜ、こんなに授業に参加しているのかと尋ねたら、○付け法が決め手でしたという。
大学院で教えた○付け法の効果がここにも現れていた。
なかなか面白い授業であった。
志水廣関係の講演・学校訪問の報告
本日、教職大学院の院生(現職教員)に指導訪問した。
中学校の理科の授業であったが、堂々とした授業であった。
どの子も教師の方をむいて授業に参加している。
指示も徹底している。
なぜ、こんなに授業に参加しているのかと尋ねたら、○付け法が決め手でしたという。
大学院で教えた○付け法の効果がここにも現れていた。
なかなか面白い授業であった。
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