手を挙げる子どもの人数が少ないと言う教師。
では、なぜ、子どもが手を挙げないのか。
第１に、自分の式や答えがあっているのかどうかわからない。
第２に、手を挙げても当ててくれないから。
第３に、手を挙げて発表しても認められた、ほめられたという実感がないから。

○つけ法は、まず第１に対して応える指導技術である。
［志水廣の公式ホームページ]１９．１１．２３