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研究が先か、授業が先か

公開日
2008/01/09
更新日
2008/01/09

今日のひとこと

1/10 今日のひとこと
研究のために授業研究するのではない。
よい授業をしていればいつでも、よい研究レポートは書くことができる。
普段の授業でよい授業、知的葛藤・興奮のある授業をしていないから、
研究のための授業研究をすることになる。
研究のために授業研究するから、研究が終わると授業改善を怠ることになる。
まずは、よい授業をするために工夫を積み重ねていくことである。
毎日が真剣勝負である。
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