グラフの読み取り方は、まず基本項目。「タイトルは？」「出典は？」「縦軸と横軸は何を表しているか？」
続いて「全体」を見て分かることを読み取らせる。「全体を見て分かる事は？」「全体としてどのような変化をしているか？」
それを押さえた後、「部分」を見て分かる事をたずねていく。
いきなり「グラフを見て分かる事は？」と言われてもわからない。どうやって事実を読み取るのかを教えないといけない。
それら事実をしっかりと押さえた上で、「思ったこと」を考えさせる。
資料の「読み取り方」を身につけさせることで、どんな子も内容を「わかる」ことができると感じました。