第三部　教養講座の意義〜修養のススメ〜

この教師力アップセミナーでは、初めての教養講座です。
教育基本法には、「法律に定める学校の教員は、自己の崇高な使命を深く自覚し絶えず研究と修養に励まなければならない」とあります。

研究と修養は同格なのにもかかわらず、今やっているのは研究だけです。研究は他者改善。

修養も研究と同様やるべきで、修養は自己改善です。教師として、人間としてどんなことができるか学びます。

その一番初めのガイダンスでした。

１　(あ)憧れをもちましょう。→平田先生との出会い
２　(ほ)本を読みましょう。→憧れる師がいない時には、価値ある書物が師
３　(か)観を磨きましょう→教育をどうみるか。観が貧しい人は×
４　(い)異に学ぶ→自分とは違う人から学び、なるほどなと思うとよい。
５　(な)仲間を選ぶ→仲間の中にはあまり異はいない。集まると楽しい。

修養に大切な５つの話を１時間してくださいました。

そして最後。
頭文字をとると、あほかいな。

会場が大いに沸きました。

最後もしっかり野口節で締める、さすが授業名人野口先生のセミナーでした。