活動予定・報告

【6/9鈴木明裕3】教材研究と教科書の使い方

活動報告

　子どもの純粋な考え、多様な考え方をつぶさず、活かすための教材研究における教科書の使い方
１　子どもに期待することは教師も行う
２　広めたいことは「て・め・あたま」から考える
３　単元全体で考える