国語の学習です。

物語「ふきのとう」の場面の様子や登場人物の行動などをもとに、工夫して音読をします。

低学年では、音読することを通して、文字を確かめ、内容が理解できるか、どのように感じるかなどを自分の声を自分で聞きながら把握することが重要です。繰り返し声に出して読むことで、「誰が何をした」「どのようなことを言った」など、内容が理解できているかを確かめながら指導しています。