２年生になって急激に難しくなった漢字。子どもたちは苦戦しながらも、「○と○を合体させた漢字だ！」などと工夫して覚えています。
　そんな子どもたちに『聴く』という漢字を教えました。辞書によると、
　・聞く……音が自然に聞こえてくる
　・聴く……自分のほうから注意して音をききとる
という違いがありました。
　これから、２年生は「聞く」から「聴く」へ、レベルアップをはかります！頑張るぞ〜！