３年Ｂ組 理科の授業の様子です。

　『 本時のねらい 』は、「 実験！ ＤＮＡの抽出 」です。
　黒板には、「遺伝子の本体であるＤＮＡを抽出し、その存在を確認する。」「 部位による収量差の有無を確認し、その理由を考察する。」とあります。
　ブロッコリーの「 花蕾８ｇと茎８ｇ 」が配られ、実験が始まりました。

　本日は、「 理科教育アドバイザー 」の先生２名にご来校いただき、理科の授業を参観していただきました。

　先ほどの「 数学アドバイザー 」と同様、理科教育アドバイザーの先生は、各校を巡回し、理科教育をより一層推進していくために、先生方への指導・助言を通して、指導力向上を目指します。

　授業後に授業の内容や指導法について、担当の先生と話し合いを行いました。
　飛鳥中学校では、理科だけでなく、数学・英語等でも教育委員会等外部の専門の先生にお越しいただき、授業内容や指導法などの改善に向けて助言をいただいています。

　アドバイザーの先生から「 高校で実施するレベルの実験内容を、生徒たちはとてもよく取り組んでいますね。」とお褒めの言葉をいただきました。

　理科教育アドバイザーの先生方、連日の猛暑の中、どうもありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜