「 卒業式予行 」 後の様子です。

　飛鳥中学校を卒業すると 「 飛鳥中同窓会 」 の一員となります。

　本日は、 「 飛鳥中同窓会 」 会長と役員の方にお越しいただき、「 同窓会 」 の趣旨や活動内容などのお話をいただきました。

　歴史と伝統ある飛鳥中学校には大勢の 卒業生 ＝ 同窓生 がいらっしゃいます。

　「 卒業後、少しずつ飛鳥中学校のことを忘れてしまうと思いますが、年を重ねると母校が今どんな様子なのか、中学校時代を共に過ごした仲間のことが気になる時が来るかもしれません。同じ飛鳥中の卒業生として、つながりがもてたらと思います。」 との、会長様の言葉が印象的でした。　

　次年度、新たな企画にも挑戦される予定とのこと。

　「 飛鳥中同窓会 」 の益々の発展をお祈り申し上げます。

　写真：３・４枚目は、 「 式歌 」 の練習の様子です。

　副校長先生と私も加わり、より良い合唱になるようアドバイスしました。

　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　「 卒業式予行 」 の様子つづき、

　写真：１・２枚目、卒業生による 「 式歌 」 、３～５枚目、 全校生徒 教職員による 「 校歌斉唱 」、６枚目、卒業生退場の様子です。

　「 校長式辞 」 のところで、私から３年生に期待することと授与の場面でのお願いを、そして、１ ・ ２年生が卒業式に向けてどんな気持ちで臨んでいるかを、それぞれの学年だよりの一部を引用して伝えました。

【１学年だより】

　この３年間、卒業生はあらゆる場面で頑張って、飛鳥中に多くのことを残してくれました。

　１、２年生はどのような気持ちでこの卒業式に参加したら良いのでしょうか。

　私は、みなさんから３年生にできるプレゼントは、『「静寂」と「姿勢」で卒業式の空気を作ること』だと思います。

　学芸発表会もそうだったように、「主役」が輝くためには「脇役」がしっかりと役目を果たすことが必須です。 最高の脇役が最高の主役を作ります。

　数少ない練習を大切にして３年生が感動で終わることのできる卒業式にしましょう。」

　【２学年だより】

　タイトル：３年生が主役の「卒業式」。そして、３年生からの「継承式」。 

　今のこの学校の「当たり前」の空気があるのは、前を歩き、背中を見せ続けてくれた３年生がいたからこそ。

　その先輩たちへ、最大の「敬意」と「感謝」を「姿」で示しましょう。

　３年生の卒業式まで、あと２週間。

　在校生を代表して２年生が「送る言葉」を述べることになりました。

　君たちの真剣なまなざし、ピンと伸びた背中や指先、温かい歌声、そして惜しみない拍手。そのすべてが、在校生全員で届ける「送る言葉」になります。

　３年生にとって、そして、在校生を含め、式にご臨席される全ての方にとって、素敵な卒業式になるものと思います。

　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　本日、 「 卒業式予行 」 を実施しました。

　写真は上から順に、

　卒業生入場 ・ 来賓祝辞 ・ 在校生送る言葉 ・ 卒業生別れの言葉 ・ 在校生の式に臨む姿勢 の様子です。

　予行では、言葉などを省略して進めていますが、 『 起立 』 ・ 『 着席 』  等は本番同様に行われました。

　飛鳥中では、その 『 起立 』 『 気をつけ 礼 』 『 着席 』 等の号令を極力減らし、それぞれの動きに合わせて、生徒たちが主体的に行動するよう工夫しています。

　写真：５枚目のとおり、１ ・ ２年生の式に臨む姿勢もとても立派で感心しました。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　キムチチャーハン ・ ジャンボ餃子

　ニラ玉スープ ・ 牛乳

＜今日の献立＞

　ホワイトスパゲティー ・ グリーンサラダ

　アップルパイ ・ 牛乳

　１・２時間目 ３年生 「 卒業式練習 」 の様子です。

　Ａ組からＤ組まで３年生全員が 「 卒業証書授与 」 の動きを確認していました。

　自席から階段下へ移動するタイミング、来賓の方への礼、舞台上の立ち位置、担任の先生の呼名への返事、そして、卒業証書を受け取ります。

　卒業証書を受け取り、証書ホルダーをたたみ、舞台上から階段下へ、そして、合唱隊形用の席へ、と。

　全員とおしての練習は今日が初めてのため、時折、先生方から注意の声、仲間のおかしな動きに笑いをこらえる場面も。

　しっかり練習して、卒業式当日は堂々と 「 卒業証書 」 を受け取れるように準備を進めてください。

　明日は、いよいよ 「 卒業式予行 」 １ ・ ２年生も加わり、飛鳥中生全員での練習になります。

　１ ・ ２年生のみなさんは、卒業式当日同様の雰囲気を作ってくださいね。　　

　　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

　本日５時間目 １・２年生合同での集会が行われました。

　今回の 「 合同集会 」 は、校外学習での事後学習の成果を学年を超えて共有することを目的としたものです。

　そのため、各学年の代表に選ばれたグループによる発表 （ プレゼン ） が行われました。

　お伝えしてきたとおり、１年生は 「 都内巡り 」 後、 『 My Best Shot & Our Best Shot 』 をテーマに事後学習を進めてきました。

　また、２年生は、 「 鎌倉校外学習 」 後、 『 ツアープランナーとして （ ① 外国人観光客  ・ ② 地方からきた修学旅行生 ） が楽しめる魅力的な観光ツアーを企画・発表しよう！ 』 をテーマに事後学習に取り組んできました。

　どちらの学年もクラスでのプレゼン ・ 学年でのプレゼンを経て、最も優れたグループが代表として選ばれています。

　代表グループによる発表に先立ち、それぞれの学年の校外学習についての説明があります。

　私はどちらの校外学習にも参加し、プレゼンも参観しているため内容は大方把握していました。

　しかし、代表生徒による 「 都内巡り 」 「 鎌倉 」 校外学習の説明を聞いていて、他学年の生徒にもとても分かりやすく説明していて、改めて感心させられました。

　その後、学年代表によるプレゼンがあり、質疑応答、感想やアドバイスなど意見交換が行われました。

　どちらの学年も事後学習にプレゼンを取り入れたことで、こうした学年を超えた交流の場が生まれています。

　互いの学年の特色や良さに気づき、新たな発見も多かったことと思います。

　学年を超えてこうした交流ができることは、飛鳥中の新たな一歩であり、誇りに思えることと感じました。

　代表生徒のみなさん、司会進行等を担当した生徒のみなさん、お疲れさまでした。とても素敵な学習発表会でした。

　　　　　　　　　　　　校長：高田勝喜

＜今日の献立＞

　ご飯 ・ 鰤のごまダレ ・ ５色野菜の酢味噌和え

　こしね汁 ・ 牛乳

　３年Ｃ組 社会？の授業の様子です。

　「 百人一首 」 のかるたに取り組んでいます。

　来週の月曜日に学年行事として、 「 百人一首大会 」 が予定されているとのことで、練習を兼ねて 「 かるた 」 を楽しんでいました。

　３年生は、間もなく卒業期の特別時間割りになります。

　「 百人一首大会 」 のほか、 「 ＴＥＤ　ＴＡＬＫ （ １ ・ ２年生が参観予定 ） 」 や 「 スポーツ大会 」 なども予定されています。

　教室には、卒業式までのカウントダウンカレンダーが 【 あと７日 】 の表示になりました。

　残りわずかな学校生活を仲間とともに大切に過ごしてほしいと思います。

　　　　　　　　　　校長：高田勝喜