８月１０日（水）、オンラインによる道徳教育研修会を開催しました。

　講師は、畿央大学教育学研究科教授　島　恒生　先生で、演題は「主体的・対話的で深い学びを生む道徳科の授業」でした。

　「氷山の三層モデル」を使って、「状況理解レベル」「心情理解レベル」「道徳的価値レベル」をはっきりさせることで、「考え、議論する道徳の授業」が成り立つという、分かりやすい説明をしていただきました。

　途中には、小学校教材「まどガラスと魚」、中学校教材「裏庭の出来事」を元に、参加者はチャットを用いながら、それぞれの意見を交換していました。

　「教師がしゃべり過ぎず、子どもたちが考え合い、深い学びのある授業にすることが大切」という島先生の助言が印象的でした。