5時頃に目がさめてしまう（泣）。今日は東名高速道で岡崎に向かう。春日井から東名三好、さらに豊田から岡崎あたりまで、いつも渋滞情報が出ていることから、6時30分に家を出て、学校近くで時間調整をしようと決める。愛犬散歩と愛鳥餌やり。

　予定通りに6時30分に家を出る。想像した通り、名古屋ＩＣ前から渋滞の東名高速道路走行中に「豊田から岡崎　事故渋滞　70分」という表示が出る。家を早くに出たのが正解。豊田から一般道を使って学校まで向かう。コンビニで若干休憩したとはいえ、家を出てから2時間30分💦かかって、依頼を受けた開始時刻の9時に到着。

　校長先生、教務主任さんと打ち合わせ。3人の研究授業者には個別指導をするのではなく、おそらく共通することがあると想像して、一緒に指導させていただきたいと依頼。

　2限3年外国語活動、3限3年国語、4限5年特別活動の授業参観。いずれも中堅教師で、安定した学級経営のもと、日々より良い授業が展開されていることがしっかりわかる、子どもたちが活躍する授業。助言ポイントを探すのに（笑）必死。さらなる高みを目指してほしいという願いを込めて助言することにする。

　校長先生とお弁当を一緒にいただき、学校経営の四方山話。その後、3人の授業者に動画を見せながら指導助言。3人ともに、教師が出るべき場面を指摘して助言。校長先生、教務主任にも聞いていただき、全体に広げていただくようにお願いする。

　講演プレゼンに追加。次期学習指導要領三位一体と自由進度学習の留意点を加える。15時35分から16時25分まで講演。演題は「協働的に学び、『背伸びとジャンプ』を繰り返して成長する六名っ子の育成　～六名流チーム学習の深化を通して～」。時折、質問をしながら講演。今回は「教師の腹落ちを子どもに語ろう」を強調。

　学校を出て、18時からの予定までコンビニ等で時間調整。ところが残念なことに18時直後に、先方から外せない重要事項がはいったとの連絡。もちろん、そちらを優先すべきと返信して、またの機会とする。夕食後に家に向かう。帰路は順調で19時45分頃に帰宅。さっそく愛犬散歩。連続5日間の学校訪問でかなりの疲れはあるが、充実した気持ちの方が勝っている夜。