いつもより早い目覚め。サンドイッチを作り、珈琲を淹れて朝食。まずは返信が遅れているメールに対応。いただいた中学生向けの生成ＡＩワークショップ資料と動画を見ながら学び、感想を届ける。初めて生成ＡＩに触れる中学生には実に適切な資料だと判断。

　9時30分から11時30分まで、熊本大学教職大学院情報教育研修会「超やさしい自己調整学習～初めて取り組む先生方のために～」で学ぶ。オンラインとはいえ350名近い参加。土曜日午前中にこれだけ人が集まって学び合うは凄い！

　提案者の木村明憲先生による明解な説明、それを受けて前田康裕先生による参加者の知りたいを意識した質問の数々。二人のやりとりを聞きながら、参加者から届くチャットの数々。やりとりの質の高さが、書き込みの質を高くしている。しっかり学ぶことができた2時間。多くのメモあり。一番印象に残ったフレーズは、「振り返りは、次の授業の始めに子どもが読まなければ意味がない」という知見。振り返りは次の学習のためにすることを考えると、この主張は当然。意を強くさせてもらえた一言。

　昼食は久しぶりに「かつや」。家に戻って、教育フォーラム原稿の校正仕上げ。変更箇所にマーカーを入れて、修正していただける方に誤解がないように赤入れ。やっと完成して大学関係者へ送信。

　本日のオンライン「自己調整学習」でのメモをもとに今後のために資料作り。青森市教育委員会から届いた5月1日参加者のアンケート分析。それをプレゼンに入れ込む。

　18時30分に家を出て、小牧市民球場へ向かう。光ヶ丘中でお世話になった伊藤さんら地域の皆さん主催の「桃の花花火大会」を鑑賞。19時30分から30分間ほど。大会は最終回（陶小学校が統合されることが理由）ということもあってか、物凄い人！人！人！これだけの人を集めるだけでも大変。安全面などあらゆる配慮がされていることも頭が下がる。こうした思いで見る花火は格別。伊藤さんに終焉おめでとうございますのメール発信。