本日の６限に進路学習を行いました。自分の「好きなこと」や「特徴」がどのような学部や学科につながっているかを探る時間でした。ワークシートに自分マップを作成し、それぞれにどのような学部の可能性があるか進路サポートを活用して調べました。ぼんやりと１つの学部について考えていた生徒が、別の学部や学科にたどり着くことができ、これからの可能性を広げることができました。