○付け法への招待１３５ ＷＨＹ 子どもに元気づけるため
- 公開日
- 2014/06/15
- 更新日
- 2014/06/15
算数・数学授業：志水メソッド総括 ○付け法、意味付け復唱法、音声計算、適用問題定着法など
○付け法への招待１３５
なぜ、○付け法をやるのか。
学習意欲を増進させ。元気づけるためである。
子どものでき具合を肯定的に評価して声かけするため、意欲的になる。
問題解決に困って落ち込んでいた子どもに対しても、部分肯定で付きへの指示を出すことで、そこから這い上がることができ、元気になる。
