誰が丸をつけるのか。
誰に丸をつけてもらせいたいのか。

こんな場面があった。


ある先生が○つけ法をやった。とにかく速かった。一人に１０秒はかからない。
全員をみた。いや、見たつもりだった。だけど、２人だけ丸を付け忘れた。
その二人の子どもは、先生、まだ丸をもらっていないと言わないでおとなしくしていた。
　このとき、私の隣の教師が，前の子どもに「○していいよ。○をしなさい」と話した。その子は○をつけた。隣の教師は、分かってないなあと思った。

＜先生に○をつけてもらうこと＞と＜自分で○をつけること＞の違いが分かっていないのである。先生に確認して、認めてもらいたいのである。先生につけて貰えば，大勲章なのである。自分で○をつけるのは，自己満足で先生に丸をもらうことに比べたら嬉しさはかなり違う。
この心の差が分からなければならない。このことを私は、隣の教師に教えた。
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