日記

どのような見方・考えたを育てるかを意識して教材研究をする

仕事

前回の日記の続きです。 ６年生の少人数の算数は、比例の活用の授業でした。 挨拶...

子どもの言葉を活かして、全員参加を目指す

仕事

小学校で授業アドバイスを行ってきました。 ４年生の国語の授業は、初任者の「ごん...

野口芳宏先生のぶれない姿から学ぶ

独り言

本年度第４回教師力アップセミナーは野口芳宏先生の講演でした。 第一部は、「何の...