NPO法人元気な学校を支援し創る会
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玉置崇先生セミナー12
活動報告
「進みつつある教師のみ、人を教える権利あり」 ABCDの原則のいくつかがきっ...
玉置崇先生セミナー11
「子どもの一言一言を大切にする」 重さを量る発想の中で、「紙を適当に分けて量る...
玉置崇先生セミナー10
「子どもの言葉で共有する」 長い意見を言う子どもの発言を、教師が補足しながら...
玉置崇先生セミナー9
「具体的なわかりやすいゴールを示す」 「252枚(全校生徒と職員の数の合計)を...
玉置崇先生セミナー8
「ほめること、プラスの言い方を意識する」 子どもたちとの関係をつくるため、最初...
玉置崇先生セミナー7
「実際の授業をもとに」 ある学校から数学の飛び込み授業の依頼があった。代表の...
玉置崇先生セミナー6
「プロ教師の姿勢」 今年の2月に愛される学校づくりフォーラムがあった。そこで...
玉置崇先生セミナー5
「授業とは何か」 その時間で一番大切なことを教師が言うのが「講義」、子どもが...
玉置崇先生セミナー4
「大切にしていること」 佐藤学先生がいうところの「教師と子どものキャッチボー...
玉置崇先生セミナー3
「授業のあり方の原点」 向山洋一先生の国語の実践記録が子どもたちの言葉で授業...
玉置崇先生セミナー2
「教師としての原点」 当時指導主事だった一宮市の馬場前教育長が、授業研究の場...
玉置崇先生セミナー1
「プロ教師のABCDの原則」 ABCDの原則とは A 当たり前のことを B...
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