３年生は理科で、「物の重さをくらべよう」という単元の学習に取り組んでいます。
　昨日は理科室で、同じ形・同じ大きさのプリンカップにそれぞれ、同じすり切り一杯の量の塩と砂糖を入れているところでした。同じ量の塩と砂糖の重さは同じなのか、違いがあるのかを調べるとのこと…。
　子どもたちは口々に、「見た目全く同じだから、同じ重さだよね、きっと…」「いや、砂糖の方が重そうだな…」「えー塩じゃない？！」…なんて、予想を立てながら準備を進めていました。
　量りで重さを調べる前に、まずは手で持ってみた感触…「ん？？？なんか、塩の方が重いような…」「うん…ずっしりしてる…」
　さぁ、いよいよ実際の量りを使っての調査！予想を立てた上での活動だったので、わくわく感が高まります。そして、量りの上に塩と砂糖を同時に置いてみると…３枚目の写真の結果となり、子どもたち大興奮！！
　「えーこんなに違うの！？」「見た目同じなのにーーー！！」「やっぱり、塩の方が重い！」「手で持ったら、重く感じたもんね！」…
　比重の違いに３年生なりに気付き、驚き、発見した理科の時間でした。